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岗湾小学“双减”专题之三十二:岗湾小学进行阶段性教育教学检查

文章来源:管乔 发布时间:2022-05-13 09:21:58

  为进一步落实“双减”政策,加强教学常规管理工作,保障学校各项教学工作有序开展,促进教学质量全面提升。5月11日下午岗湾小学举行了阶段性教学检查,检查小组由各年级教研组长和校委会成员组成。

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  检查小组的成员们对全体教师的教案、各类工作手册、作业批改记录以及学生的作业本等进行了全面细致的检查,并逐一做了详细记录及汇总,填写了检查记录表。对于有亮点的部分,各位检查组成员进行了及时的拍照和反馈,以供其他老师进行参考和学习。

  从检查情况来看,教师们备课扎实、规范。教案设计能立足教学目标,突出重点,分散难点;教学环节清晰合理,富有针对性和实用性;教学反思能结合课堂实际教学情况,反思及时、真实。学生作业布置有广度,作业设计有维度。教师们能够及时批改作业,批改记录细致到位,能反映学生作业中的错误及纠正措施,能充分发挥评价激励的作用。检查中也发现了一些不足,对出现的问题,检查组一一进行记录,并由教务处统一汇总,及时反馈给相应教师,要求及时进行改进。

  本次阶段性教学检查进一步强化了学校教学常规工作的管理,有利于切实提高我校的教育教学质量,能够更好地促进教师的专业发展和学生良好学习习惯的养成,对规范老师今后的教学行为也起到了很好的促进作用。

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